VOCABULARIO FRECUENTE P.A.U.
TEMA 15: ESPAÑA EN SU DIVERSIDAD REGIONAL
TEMA 14: EL TURISMO EN ESPAÑA
TEMA 13: EL TRANSPORTE EN ESPAÑA Y SU PAPEL EN EL TERRITORIO
TEMA 12: LOS ESPACIOS INDUSTRIALES DE ESPAÑA.
Resumen del tema:
Vocabulario del tema 12:
Práctica Tema 12:
TEMA 11: LA ACTIVIDAD PESQUERA EN ESPAÑA.
TEMA 15: ESPAÑA EN SU DIVERSIDAD REGIONAL
TEMA 14: EL TURISMO EN ESPAÑA
TEMA 13: EL TRANSPORTE EN ESPAÑA Y SU PAPEL EN EL TERRITORIO
TEMA 12: LOS ESPACIOS INDUSTRIALES DE ESPAÑA.
Resumen del tema:
Vocabulario del tema 12:
Práctica Tema 12:
TEMA 11: LA ACTIVIDAD PESQUERA EN ESPAÑA.
LA PESCA EN ESPAÑA (PRESENTACIÓN)
PRÁCTICA:
Observa el mapa sobre las regiones pesqueras españolas y responde a las siguientes preguntas:
a.- Haz un cuadro en donde aparezcan todas las regiones pesqueras españolas y las provincias concretas que incluyen
b.- La siguiente división incluye 8 regiones. Has tú otra división que incluya cuatro regiones. Explica los criterios utilizados.
c.- Compara (similitudes y diferencias) la región del suratlántica con la del noroeste
d.- ¿Cuáles son las características de las regiones pesqueras mediterráneas?
e.- ¿Cuál es la problemática del sector pesquero español y las alternativas a esta problemática?
"ARTES DE PESCA"
Observa el mapa sobre las regiones pesqueras españolas y responde a las siguientes preguntas:
a.- Haz un cuadro en donde aparezcan todas las regiones pesqueras españolas y las provincias concretas que incluyen
b.- La siguiente división incluye 8 regiones. Has tú otra división que incluya cuatro regiones. Explica los criterios utilizados.
c.- Compara (similitudes y diferencias) la región del suratlántica con la del noroeste
d.- ¿Cuáles son las características de las regiones pesqueras mediterráneas?
e.- ¿Cuál es la problemática del sector pesquero español y las alternativas a esta problemática?
"ARTES DE PESCA"
¿Qué entendemos por "artes de pesca"? : Son todos los instrumentos, aparejos que puedan emplearse en forma directa para la pesca o la caza acuática.
Investiga sobre el tema en este link sobre las diferentes artes de pesca
MÉTODOS DE PESCA
LA ALMADRABA
TÉCNICAS DE PESCA DESTRUCTIVAS
Algunas embarcaciones emplean redes y técnicas para capturar grandes cantidades de peces con métodos que provocan graves daños a otras especies y al ecosistema marino. A pesar de que varias técnicas o redes están prohibidas, pero su empleo carece de estrictos controles en numerosos países.
Consulta este enlace sobre las técnicas de pesca destructivas
TRASMALLO
Algunas embarcaciones emplean redes y técnicas para capturar grandes cantidades de peces con métodos que provocan graves daños a otras especies y al ecosistema marino. A pesar de que varias técnicas o redes están prohibidas, pero su empleo carece de estrictos controles en numerosos países.
Consulta este enlace sobre las técnicas de pesca destructivas
TRASMALLO
Un trasmallo es un arte de pesca constituida por tres paños de red colocados superpuestos, de manera que mientras los dos exteriores tienen la misma luz de malla, el central es más tupido y de mayores dimensiones, de manera que al montarse los tres conjuntamente forman bolsas en el paño central, en las que quedan atrapados los peces (se "enmallan").
PESCA DE ARRASTRE
PARADA BIOLÓGICA
PRESENTACIONES SOBRE EL TEMA 10:
PRÁCTICAS DEL TEMA 10:
TEMA 10: EL ESPACIO RURAL Y LOS CONDICONANTES DE L ACTIVIDAD AGRARIA EN ESPAÑA
TEMA 9: EL SISTEMA DE CIUDADES EN ESPAÑA
T 09_El sistema de ciudades de España
GUIA DE AULA DEL TEMA 9: EL SISTEMA DE CIUDADES EN ESPAÑA
T 09_ Guía de aula 2º Bach
Vocabulario Tema 8: La ciudad de ESpaña
T08_Vocabulario
El ritmo insostenible de la ciudad española
Los problemas de las ciudades españolas
Tema 7: La población en España desde 1900
He marcado en amarillo los conceptos más relevantes que pueden caer en los examenes.
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GEOGRAFÍA DE LA POBLACIÓN
GEOGRAFÍA
CENSO
PADRÓN MUNICIPAL
REGISTRO CIVIL
POBLACIÓN DE HECHO
POBLACIÓN DE DERECHO
DENSIDAD DE POBLACIÓN
MOVIMIENTO NATURAL DE LA POBLACIÓN
TASA DE NATALIDAD
TASA DE FECUNDIDAD
ÍNDICE SINTÉTICO DE FECUNDIDAD
TASA DE MORTALIDAD
TASA DE MORTALIDAD INFANTIL
MORTALIDAD INFANTIL
ESPERANZA DE VIDA
TASA DE CRECIMIENTO NATURAL (recordar que puede ser en cifras absolutas o en cifras relativas)
RÉGIMEN DEMOGRÁFICO
TRANSICIÓN SANITARIA
MALTHUSIANISMO
MIGRACIONES
EMIGRACIÓN
INMIGRACIÓN
SALDO MIGRATORIO
MIGRACIÓN INTERIOR
MIGRACIÓN EXTERIOR
EMIGRACIÓN ASISTIDA
POLÍTICA DE ASILO E INMIGRACIÓN
ESTANCIA
RESIDENCIA
REPATRIACIÓN
CRECIMIENTO REAL DE LA POBLACIÓN
ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN
ENVEJECIMIENTO DEMOGRÁFICO
PARADO/A
POBLACIÓN ACTIVA
POBLACIÓN INACTIVA
TASA DE ACTIVIDAD
TASA DE PARO
TASA DE DEPENDENCIA
PROYECCIÓN DEMOGRÁFICA
PIRÁMIDE DE POBLACIÓN
INSTITUTO DE ESTADÍSTICA Y CARTOGRAFÍA DE ANDALUCÍA
Un link donde encontrar información sobre Geografía Humana de Andalucía:
http://www.juntadeandalucia.es/institutodeestadisticaycartografia/temas/tema02.html
CORRESPONDENCIAS ENTRE CONTENIDOS DEL LIBRO DE TEXTO Y NUEVO TEMARIO DE SELECTIVIDAD GEOGRAFÍA 2011-2012
Las correspondencias de los temas con los contenidos de su libro de texto aparecen así
1. España: situación geográfica. Unidad y diversidad.
Tema 1 del libro
- España como unidad geográfica. Pág. 25
- La posición de España en el planeta Tierra y sus consecuencias geográficas.
- El proceso de organización político-administrativa de España. Págs. 357 a 362
TEMA ENTREGADO POR LA PROFESORA
2. España en Europa y en el mundo. Págs. 380-419
Tema 11 del libro
- España en la Unión Europea. Págs.411 a 414
- España en un mundo globalizado. Págs. 435 a 442 y Pág. 268
- Andalucía, región europea. Cuaderno Andalucía Págs. 38-39
ANÁLISIS DE LA POSICIÓN ESPAÑOLA EN LA UE
3. El relieve español. Págs.24-53 Tema 1 del libro - Rasgos generales del relieve español. Pág. 26 - Formación y variedad litológica del relieve. Pág.-28 a -31 (epígrafe 3) / Págs. 31 a 34 - Unidades de relieve en España. Págs. 37 a 43 COMENTAR UN PERFIL TOPOGRÁFICO
4. Los climas de España.Págs. 54-83
Tema 2 del libro
- Los grandes rasgos climáticos de España: elementos y su distribución espacial. Págs. 60 a 63
- Factores climáticos en España Págs. 55 a 58- Los dominios climáticos en España. Págs. 70 a 76 COMENTAR UN CLIMOGRAMA
5. Las aguas y la red hidrográfica en España. Págs. 84-109
Temas 3 y 4 del libro(Intr. Págs.85-86) - Las vertientes hidrográficas españolas. Pág. 87 - Las cuencas hidrográficas en España. - Uso y aprovechamiento de las aguas Págs. 114 a 117 - Agua y medio ambiente Págs.-125-126 COMENTAR EL RÉGIMEN DE UN RÍO COMENTAR UNA CLISERIE
6. Las regiones biogeográficas de España. Págs. 110-137
Tema 4 del libro
- Factores de la diversidad biogeográfica de España
- Caracterización de las regiones biogeográficas en España Págs. 111-112
- Formaciones vegetales en la España peninsular e insular. Págs. 91 a 98
- Intervención humana y medio ambiente. Págs. 120 a 131
COMENTARIO DE UN PAISAJE NATURAL
7. La población en España desde 1900. Págs. 274 a 313
Tema 8 del libro
- La evolución de la población española Págs. 277 a 284
- Rasgos básicos de la distribución espacial de la población Págs.284-285
- Dinámica demográfica: natural y migratoria. Págs. 278 a 284
- Estructura o composición de la población Págs. 300 a 308
COMENTARIO PIRÁMIDE DE POBLACIÓN Págs. 312-313
8. La ciudad en España. Morfología y estructura. Págs 314-353 Tema 9 del libro - El proceso de urbanización en España. Págs. 316-320 - Principales rasgos morfológicos de las ciudades españolas y su evolución. Pág. 321-335 - Organización de los usos del espacio urbano. Págs. 338-340 - Medio Ambiente urbano. Págs. 336-337 COMENTARIO DE UN PLANO URBANO Pág. 352
9. El sistema de ciudades en España. Págs. 314 - 353
Tema 9 del libro- Jerarquía urbana, funciones de la ciudad y áreas de influencia. Págs. 341-344 - Evolución del sistema de ciudades en España. Págs. 345-348 - Grandes ejes de desarrollo urbano. Págs. 315-340 ANALIZAR UN MAPA DE SISTEMA DE CIUDADES Pág. 350 10. El espacio rural y los condicionantes de la actividad agraria en España. Págs.138-172 Tema 5 del libro - Condicionantes de la actividad agraria en España. Págs. 139-148 - Usos y aprovechamientos agrarios. Págs. 149-165 - Los nuevos usos y funciones del espacio rural. Págs. 168-172 - Dominios y paisajes agrarios. Págs. 161-167 COMENTARIO DE UN ESPACIO RURAL
11. La actividad pesquera en España. Págs. 173-181
Tema 5 del libro
- Significado de la pesca en España. Págs. 173-179
- Regiones pesqueras de España y principales caladeros. Pág. 173
- Importancia creciente de la acuicultura en España. Pág. 180
COMENTAR UNA TABLA ESTADÍSTICA
12. Los espacios industriales en España. Págs. 186-233 Tema 6 del libro - Proceso de industrialización en España. Págs. 199-212 - Características generales y distribución territorial de la industria española. Págs. 212-228 - Factores de la actividad industrial española. Págs. 187-198 - Principales sectores industriales y su implicación ambiental. Págs. 212, 227-228 COMENTAR UN PAISAJE INDUSTRIAL
13. El transporte en España y su papel en el territorio. Págs 234-252
Tema 7 del libro
- Las redes de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica en España. Págs. 239-242
- Sistemas y medios de transportes en España. Pág. 242 (epígrafe 4); 252
- Los nuevos sistemas de transportes y comunicaciones en España. Pág. 252
-Transportes y medio ambiente: impactos en el territorio y la sociedad Págs. 240
ANALIZAR UN TABLA ESTADÍSTICA
14. El turismo en España. Págs. 253-264 Tema 7 del libro - El significado del turismo en la economía y la sociedad españolas. Págs. 253-261 - Las principales áreas turísticas en España y su tipología. - Turismo y medio ambiente en España Págs. 261-264 COMENTAR UN PAISAJE TURÍSTICO
15. España en su diversidad regional. Págs. 354-379
Tema 10 del libro- Factores de la diversidad regional. Cuaderno Andalucía Pág.35 - Desequilibrios regionales. Págs. 363-366 - Políticas regionales y de cohesión. Págs. 367-374 ANÁLISIS DE LOS DESEQUILIBRIOS REGIONALES |
LA ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN
MAPA CONCEPTUAL: LA POBLACIÓN ESPAÑOLA
Conceptual-La Población Española
TEMA 1 - ESPAÑA: SITUACIÓN GEOGRÁFICA. UNIDAD Y DIVERSIDAD
Tema 1_Geografía 2º Bach
TABLA SOBRE FUENTES DEMOGRÁFICAS
Por cortesía de Aloma
Tabla Fuentes Demográficas_Aloma
PRESENTACIÓN POWER POINT TEMA 7
SISTEMA DE EVALUCIACIÓN
ASIGNATURA: GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO
PROFESORA: MARILUZ MALDONADO
El presente sistema de evaluación responde al principio de valorar con justicia el trabajo y esfuerzo del alumnado en el proceso de enseñanza aprendizaje a lo largo del presente curso. Se define a continuación el valor del trabajo para que cada alumno/a sepa a qué debe atenerse desde el primer día. Así queda establecido lo siguiente:
EXÁMENES – 80%
¾ La nota de exámen decidirá si se aprueba o no la materia.
¾ Se hará un exámen por cada 5 temas (exámen largo) emulando el formato de los exámenes de Selectividad.
· La fecha de exámen se decidirá entre todos y todas, pero en caso de desacuerdo será puesta por la profesora sin opción a modificarla.
¾ Se harán controles (exámen corto de unos 15 minutos)
· La fecha y hora de estos controles los pone la profesora exclusivamente.
¾ El valor de los exámenes será de 8/10, es decir, el 80% de la nota final.
TRABAJO DIARIO DEL ALUMN@ - 10%
¾ Preparación de temas propios (pueden hacerlo de forma individual o grupal, no se prohíbe el trabajo en equipo)
¾ Realización de las actividades de ampliación que establezca la profesora. No se recogen después de la fecha de entrega, pero sí se pueden entregar antes. Los trabajos que se entreguen sin nombre figurarán como “no entregados”.
¾ El trabajo diario del alumn@ tiene un valor de 1/10, es decir, el 10%. Este valor siempre puede superarse al entregar la totalidad de trabajos de forma puntual.
PARTICIPACIÓN Y COMPORTAMIENTO EN LA CLASE – 10%
¾ La participación en clase, como “salir a la pizarra”, será de carácter voluntario.
¾ El alumnado tiene la obligatoriedad de portarse bien en clase, de no ser así la profesora tomará medidas para salvaguardar el funcionamiento normal de la clase y podrá decidir si el/la infractor/a puede entrar o no al aula.
¾ Si el comportamiento es muy deficiente, la profesora se reserva el derecho a valorar más este aspecto en la nota final de la asignatura.
